6 月 28 日，安徽理工大学 “乡育新苗，文传星火” 实践团队在指导教师杨帆的带领下赴阜阳市太和县张楼村开展为期5天的暑期“三下乡”社会实践活动。团队以文化振兴为核心，融合课堂教学与党建信用村宣传，为乡村教育注入活力、厚植基层治理文明根基。

教育筑基：用知识之光照亮成长之路

在张楼新村教室，机械小狗随指令灵动互动，无人机科普课堂引发孩子们对科学的渴望；暑期智慧学堂通过 “课堂 + 陪伴” 模式，开展学科辅导、素质拓展与心理教育，重点关注留守儿童与内向儿童，以多元课程和情感交流赋能成长，彰显大学生服务乡村教育的担当。

科普实践活动（摄影：高婉玉）

红色铸魂：让信仰之种深植童心沃野

“七一”建党节当天，张楼村会议室传来《中国少年先锋队队歌》。志愿者以 “童心向党” 为主题布置教室，向孩子们讲解建党节由来、意义及党的光辉历史，通过红歌教唱、党史问答、理想畅谈等，让孩子理解 “七一” 内涵，将个人梦想与家国相连。此次 “三下乡” 活动融合红色教育，为孩子暑期生活添彩，播撒红色种子，助力乡村振兴与青少年成长。

指导教师杨帆授课现场（摄影：高婉玉）

治理创新：以信用为笔绘就文明新篇

张楼村 “和美积分超市” 前，信用积分兑换表引人注目。志愿者们探访的党建信用村项目，以 “信用换福利” 激活乡村治理。该体系从政治表现、道德品行等维度，量化党员参会、村民垃圾分类等行为，村民凭积分可兑换物资或参与荣誉评选。团队以剧本《信用 “活钱” 暖人心》为蓝本拍摄宣传片，实践印证党建引领是乡村治理核心，唯有坚持方能凝聚合力。

了解和美积分超市（摄影：张子帆）、

志愿者们与学生合影（摄影：叶东东）

五天的实践中，团队以党建引领，在张楼村践行 “信用治理 + 教育帮扶”， 心理辅导课的童真、科普课堂的惊叹、红歌传唱的专注、信用超市的热议让团队成员感受到了乡村教育和基层治理的温度。未来实践团队将深化校地合作，以 “课堂 + 陪伴”“知识 + 治理” 双轮驱动乡村振兴，助力 “乡育新苗” 蓬勃生长。