（图，刘梅英 文：杜婷）2026年3月11日，铜仁学院苗歌社由指导老师郑秋实、徐秋逸带队，组织刘梅英、罗梦等志愿者走进松桃盘信启蒙幼儿园，开展“非遗苗歌传薪火 红歌铸魂启童心”主题活动。本次活动创新打造红歌苗语传唱特色环节，特邀苗歌非遗传承人吴珍碧老师、龙凌云老师现场授课，深挖本土红色资源，将爱国情怀、龙世昌革命战斗精神、欧百川爱国主义精神融入苗歌教学，把红色故事与非遗苗歌深度融合，让孩子们在学唱中感悟家国大义，在童真里播撒民族文化传承与红色基因传承的双重种子。

非遗苗歌润童心 红歌传唱铸国魂

社长刘梅英深耕苗歌专业研习，是本次活动中非遗苗歌教学的核心骨干。她配合非遗传承人吴珍碧老师，结合幼儿年龄与认知特点，先用通俗生动的语言讲解苗歌文化底蕴，再聚焦红色爱国主题打磨苗语红歌内容：选取苗族飞歌的经典旋律，改编成浅显易懂的苗语歌谣，穿插讲述松桃本土英烈事迹——用稚嫩话语传递龙世昌舍生取义的战斗精神，诉说欧百川赤诚报国的爱国担当，让抽象的爱国精神变得具象可感。

教学环节中，刘梅英秉持耐心细致、循序渐进的原则，逐字逐句指导孩子校准苗语发音、把控演唱节奏，开展一对一精准辅导；还结合英烈故事、爱国主题设计简单肢体动作，把红色精神融入传唱细节，充分调动孩子们的演唱积极性。教室里，稚嫩的苗语红歌声此起彼伏，孩子们跟着旋律放声歌唱，在声声传唱中铭记英烈事迹、厚植爱国情怀，实现非遗苗歌传承与红色爱国教育的同频共振。

精细统筹护童心 趣味互动续温情

主讲人罗梦擅长幼儿活动统筹与现场衔接，全程承担活动组织协调与氛围营造的关键职责。在苗歌教学和红歌苗语传唱环节，她全程贴心配合，及时引导孩子们集中注意力，温柔鼓励内向的孩子大胆开口、唱响爱国苗歌，保障红色教学、非遗传承环节有序推进；教学结束后，她牵头筹备趣味游戏环节，从流程设计、角色分配到安全预案都细致规划，为后续游戏的顺利开展筑牢基础，以高效的统筹能力让非遗体验、红色教育活动衔接自然、节奏流畅。

苗歌传唱环节结束后，趣味游戏环节欢乐开启。在两位指导老师的安全统筹下，孩子们在幼儿园操场尽情参与“老鹰抓小鸡”等经典游戏，在奔跑嬉戏中放声欢笑，操场上满是童真童趣。游戏过程中，志愿者们寸步不离守护在孩子身边，全程做好安全防护，同时引导孩子们在互动中学会团结协作、分享互助，让孩子们在轻松愉悦的氛围中延续活动热情，更在欢声笑语中拉近了与志愿者的情感距离，让非遗文化、红色爱国精神的浸润变得更加生动温暖。

校地携手传薪火 红色非遗共赓续

此次活动以非遗苗歌+红歌苗语传唱为载体，将爱国教育、龙世昌革命战斗精神、欧百川爱国主义精神融入幼儿启蒙教育，打破了传统说教模式，让孩子们沉浸式触摸苗族非遗文化、感悟红色初心，既丰富了幼儿校园文化生活，也彰显了铜仁学院青年学子的专业素养与文化担当，为幼儿搭建了亲近民族文化、厚植爱国情怀的优质平台。

未来，松桃盘信启蒙幼儿园将深化与铜仁学院的校地合作，铜仁学院苗歌社也将持续深耕本土红色资源与非遗文化融合，常态化开展苗歌传唱、红歌苗语推广等特色活动，让非遗苗歌扎根校园、让英烈精神代代相传、让爱国情怀浸润童心，推动民族非遗文化与红色文化薪火相传、生生不息。