为深入挖掘海南黎族非物质文化遗产内涵，推动传统藤竹编技艺与现代创新融合，助力乡村文化振兴，2026年1月3日—3月19日，海南师范大学“藤竹绘黎”创新实践小队，围绕黎族藤竹编技艺开展了一系列调研走访、非遗探访、技术研发与宣传推广实践活动，以青年行动守护非遗文脉，以数字创新赋能乡村振兴。

实践初期，团队以调研夯实项目基础。小队成员前往海南非遗文化中心进行实地参观学习，了解黎族藤竹编的历史脉络、工艺技法、文化寓意与传承现状，直观感受传统手工艺的独特魅力与传承价值。在此基础上，团队通过线上问卷投放、线下实地走访相结合的方式，面向市民、游客、手工艺从业者及文化爱好者开展广泛调查，并运用专业方法进行数据分析，最终梳理总结出当前黎族藤竹编技艺发展面临守艺难、传艺难、售艺难三大核心难题，为后续实践工作明确了方向与重点。

图为“藤竹绘黎”创新实践小队队员在海南非遗文化中心进行调研 张熙玥。

为进一步倾听一线声音，掌握传承实情，团队前往海口骑楼老街藤后竹藤非遗艺术咖啡屋，对黎族藤竹编非遗传承人杨育萍进行专访。在交流中，团队细致了解传承人坚守技艺的艰辛历程、当前技艺传承面临的实际困境，以及对藤竹编艺术创新融合、未来发展的美好展望。传承人的讲述让团队成员深受触动，也为项目设计与功能优化提供了最真实、最接地气的参考依据。

图为“藤竹绘黎”创新实践小队队员在藤后竹藤非遗艺术咖啡屋进行学习 李亚霖。

针对调研发现的痛点问题，团队在海南师范大学计算机室开展技术攻关，成功研发出以“藤竹绘黎”命名的数字化服务软件。平台设置文创产品、技艺课程、文旅体验、非遗传承、乡创支持五大功能模块，力求全方位破解发展难题：既打通线上销售渠道，助力非遗作品市场化；也搭建线上技艺学习与体验平台，让传统工艺可学可赏；同时整合文旅体验报名资源，推动非遗与旅游融合；建立数字化资源库，实现非遗技艺长效保存与传承；更开设乡创支持专项，对接黎族乡村发展需求，以数字化手段为乡村振兴注入动能。

图为“藤竹绘黎”创新实践小队队员正在研发黎族藤竹编数字化服务软件 张熙玥。

在推广传播环节，团队坚持线上线下双线并行、协同发力。线上方面，团队创建专属微信公众号、小红书、抖音官方账号，持续发布黎族藤竹编文化科普、技艺展示、平台介绍、活动动态等内容，以年轻化表达吸引大众关注，不断扩大非遗影响力与项目知名度。线下方面，团队不仅在校园内开展主题宣传，还走进海南各大游客集聚区域，通过海报展示、现场讲解、互动体验游戏等形式，让更多市民与游客近距离接触、感受黎族藤竹编的艺术之美，让非遗真正走进大众生活。

图为“藤竹绘黎”创新实践小队队员在海口骑楼老街进行海报宣传 余紫娟

青年有为，非遗不老。团队成员李亚霖表示，此次创新实践活动是一次非遗传承的青春行动，更是一场服务乡村振兴的生动实践。未来，团队将持续优化“竹藤绘黎”平台功能，丰富内容体系，拓展合作渠道，以更创新的思路、更扎实的行动，守护黎族优秀传统文化，推动非遗技艺活态传承，为海南少数民族文化繁荣、非物质文化遗产创新发展与乡村全面振兴贡献海师学子的青春智慧与青年力量。（李皖晴）