汉口出发：热血青年整装待发 扬帆乡村振兴新征程

武汉汉口火车站广场上，“武昌工学院体育学院乡村振兴实践团”的旗帜迎风飘扬，10名青年队员合影留念。队伍前方悬挂横幅：“武昌工学院暑期三下乡社会实践出征仪式”。

6月28日上午10时，武昌工学院体育学院实践团一行10人（含2名指导教师）从汉口站启程，奔赴湖北省恩施州利川市，开启为期6天的“体育+乡村振兴”主题社会实践。此次实践以“专业赋能乡村、文化传承创新、基层问题调研”为核心目标，通过茶园劳动、地质探险、康养推广三大板块，探索体旅融合助力乡村振兴的新路径。

实践蓝图：三维发力激活乡村振兴动能

武昌工学院体育学院三下乡实践团以“专业赋能、文化传承、调研实践”为主线，深入恩施利川茶园、溶洞、康养区三大场景：在毛坝镇生态茶园开展采茶制茶全流程实践，创新设计“采茶竞速赛”并规划健身步道；在腾龙洞地质公园采集环境数据，开发“地质+体育”研学课程；在苏马荡避暑胜地调研运动需求，设计山地徒步赛并提出体旅融合建议，以体旅融合、文化创新、调研服务三轮驱动，探索乡村振兴的体育实践路径。

青春誓言：用双脚丈量土地 以专业服务乡村

小时候总听爷爷说：家乡的山好水好，却不知道如何把绿水青山变成金山银山。2023级体育教育专业学生吴浪是土家族男孩，此次作为队长带队返乡实践。他表示：“我们要用所学知识重新认识这片土地，既要守护传统体育文化，更要创造现代体育价值。”

随行指导教师翁天森老师强调：“这次实践不仅是知识输出，更是双向学习的过程。我们希望通过专业视角发现乡村潜力，同时引导学生思考如何将体育学科优势转化为乡村振兴的实际动能。”

随着高铁驶离武汉，这场跨越400公里的青春实践正式拉开帷幕。从茶园到溶洞，从课堂到山林，这支由两名指导老师带队的8名“00后”组成的实践团将用6天时间书写怎样的乡村振兴答卷？让我们共同期待这份属于新时代青年的“利川方案”。

未来展望：期待体旅融合的“利川样本”

体育学院实践团考察利川大茅坡，以云海自然资源为突破口，探索体育赋能乡村振兴新路径。大茅坡云海翻涌磅礴，正成为体旅融合“试验田”，有望形成可复制的“利川样本”。

“体育是激活乡村资源的钥匙。”团队负责人表示，未来将融合土家族民俗文化，打造特色体育文旅品牌，提升乡村影响力，吸引资源注入。

团队立足“体育+旅游”模式，依托云海地形与生态特色，规划开发户外运动、休闲体验等项目，以体育赛事引流，带动乡村旅游、食宿产业协同发展，构建“以体促旅、以旅兴农”的循环生态。

利川正探索“生态+体育+文化”融合模式，为全国乡村体旅发展提供示范，推动体育赋能乡村振兴从蓝图走向实践。